Уважаемые родители! Выполните с детьми следующие задания:

1) Ознакомление с окружающим миром

Посмотрите с ребёнком фильм «Времена года. Май» и обсудите его

Можно посмотреть видео 

2) Развитие речи

1.Беседа по серии картин.

- Где гулял мальчик Коля?

- Чего было много вокруг дома?

- Почему Коля стоит в одном ботинке?

- Как поступил Коля, когда заметил, что у него нет ботинка?

- Как вы думаете, он нашёл его?

- Кому рассказал Коля о своей потере?

- Кто стал искать ботинок после Коли?

- А после бабушки?

- Где Коля мог потерять ботинок?

- Почему солнышко нашло ботинок, а все остальные нет?

- Нужно ли поступать так, как поступил Коля?

2.Составление рассказа по серии картин «Как солнышко ботинок нашло»

Однажды Коля вышел во двор погулять. Во дворе было много луж. Коле очень нравилось бродить по лужам в своих новых ботинках. И тут мальчик заметил, что на одной ноге у него нет ботинка.

Стал Коля искать ботинок. Искал, искал, но так и не нашёл. Пришёл он домой и рассказал всё бабушке и маме. Во двор отправилась бабушка. Искала, искала она ботинок, но так и не нашла. Вслед за бабушкой во двор вышла мама. Но и она не смогла найти ботинок.

После обеда из-за туч выглянуло яркое солнышко, осушило лужи и нашло ботинок.

3.Пересказ рассказа.

3) Рисование «Весенний пейзаж» здесь можно посмотреть видео:

4)  Конструирование – оригами Тюльпан из бумаги

Можно посмотреть мастер-класс

5) Экспериментирование. Опыт с водой и солью»

Выращиваем настоящий кристалл

Этот опыт займёт от нескольких дней до нескольких недель, в зависимости от того, какой кристалл вы хотите.

Для начала подготовьте нитку: вы можете взять как обычную прямую нитку, так и сделать из неё разные фигуры. Кристалл получится такой же формы, как и она.

В сильно солёную воду опускайте нить и оставляйте. Вода должны быть настолько солёной, что соль не должна растворяться в ней.

Кстати, по желанию можно окрасить воду, чтобы получить цветной кристалл.

6) Математика

Выполните задание

Будем очень рады, если вы пришлёте нам фото или видео вашей совместной деятельности!